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如何有效开展初中德育教学工作
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摘要
初中阶段是学生人生观、价值观以及世界观形成和构建的关键时期,为了防止学生在这一阶段出现心理问题,将其培养成为学习与品德双优的人才,教师需要在日常教学中对学生进行德育教学。
作者
刘忠年
机构地区
甘肃省天祝藏族自治县新华中学
出处
《基础教育论坛》
2019年第32期63-64,共2页
关键词
初中
德育教学
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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