浅谈在自主游戏活动中培养幼儿的规则意识——以保亭黎族苗族自治县幼儿园为例

幼儿园要为幼儿提供良好的生活、游戏和学习环境,帮助幼儿从小了解社会行为规范和遵守游戏、学习、生活的各种常规,培养遵守规则的良好态度和习惯。在幼儿集体的生活中,以多种方式引导幼儿认知、体验并理解基本的社会行为规范,学会控制自己的情绪和尊重他人。因此,我们要在幼儿园的学习、生活等活动特别是自主游戏活动中培养幼儿良好的规则意识,促进幼儿的意志力、控制力、思维力和社会性交往能力的发展。