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小学科学教学培养学生核心素养有效方法初探
被引量:
5
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摘要
在小学科学教学中,培养学生的核心素养需要教师整体把握课程标准,创造性使用教材,巧妙设计教法,为学生提供多样化的学习机会。通过激发学生学习科学的兴趣、拓宽学生获取科学知识的渠道、实施以探究为主的多样化学习方式、发展学生的科学思维能力等有效方法,促进学生主动获取科学知识,掌握科学方法。帮助学生形成正确的科学观、树立科学思想、弘扬科学精神、培养学生核心素养。
作者
陈月明
机构地区
沽源县教育体育和科学技术局
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2019年第11期33-35,共3页
Educational Practice and Research
关键词
小学科学
科学素养
学习兴趣
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(小学版)(A)
2019年 第11期
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