期刊文献+

小学科学教学培养学生核心素养有效方法初探 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 在小学科学教学中,培养学生的核心素养需要教师整体把握课程标准,创造性使用教材,巧妙设计教法,为学生提供多样化的学习机会。通过激发学生学习科学的兴趣、拓宽学生获取科学知识的渠道、实施以探究为主的多样化学习方式、发展学生的科学思维能力等有效方法,促进学生主动获取科学知识,掌握科学方法。帮助学生形成正确的科学观、树立科学思想、弘扬科学精神、培养学生核心素养。
作者 陈月明
出处 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2019年第11期33-35,共3页 Educational Practice and Research
  • 相关文献

同被引文献7

引证文献5

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部