摘要
探究补铁剂中铁元素的价态,掌握二价铁与三价铁的相关性质以及二者之间的转化关系。结合真实生活情景通过数字化实验对当前热销的补铁剂(维血康颗粒)中Fe^2+的含量进行测定,帮助学生了解补铁剂的作用原理以及对市面上补铁产品的情况,感受化学知识的价值,进而促进学生“科学探究与创新意识”核心素养的形成。
出处
《教育与装备研究》
2019年第12期44-47,共4页
Education & Equipment Research
基金
“校地协同、资源共享的中学化学微课资源的开发与应用研究”(课题号:JLSJY2017Z012)项目研究成果
