“课证一体、岗证结合”课程体系构建研究报告——中职护理专业

笔者以行动研究法为主,辅以文献研究、调查研究、比较研究等方法广泛收集相关资料,对河源市卫生学校护理专业(包括助产方向、中医护理方向)课程设置进行重整,对专业核心课程进行课程改革,最终实现专业核心课程、岗位设置和职业资格证书相结合,培养学生课程学习能力、岗位适应能力和职业素养能力,实现"以岗设课,课证对接,岗证结合"的工学结合职教理念,使学校的人才培养与卫生技术人才市场需求实现"无缝对接",为中职护理专业课程改革工作的开展提供新思路。