摘要
思维导图是一种思维工具,其核心思想就是将形象思维与抽象思维巧妙地结合起来。在中职英语词汇教学中,学生对词汇的学习存在着很多的问题,词汇记忆的持久性差,遗忘率高,通过思维导图在中职英语词汇学习中的运用,能够让学生的词汇量得到有效的扩展,提高学生的学习兴趣,帮助学生进行词汇的学习和记忆。笔者探讨了如何利用思维导图协助中职英语词汇教学,以提高中职英语教学的有效性。
出处
《广东职业技术教育与研究》
2019年第6期102-104,共3页
Guangdong Vocational Technical Education and Research