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浅谈语境中的初中英语语法教学——以定语从句为例
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摘要
前言随着教学改革的发展,教师对语法教学有了更加清楚的认知,并且在语法教学中进行了很多的尝试,取得了一定的效果。但是,在实际的初中英语语法教学中,有些语法知识看起来非常简单,学生却常常出错,学生的语法基础非常不牢固。针对这种情况,初中英语教师应该在教学观念和教学方式上做出更新,改善初中英语语法教学的现状。
作者
陈晓梅
机构地区
甘肃省张掖市高台县城关初级中学
出处
《中学生英语》
2019年第44期13-13,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
定语从句
语法基础
初中英语语法教学
教学改革
初中英语教师
教学观念
教学方式
语法知识
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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