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谈高中英语词汇教学和词汇学习的策略 被引量:1

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摘要 在英语教学中,掌握词汇是必需的一课,对于学生来说,如何将大量的陌生词汇转化为自己的知识始终是一道难题,对于教师来说,如何引导学生掌握这些单词也需要诸多技巧。将思维导图这一工具引用到高中英语词汇的教学中,是教学的技巧之一。下面将这一方式进行阐述。
作者 邹小斌
机构地区 江西省信丰中学
出处 《中学生英语》 2019年第44期33-33,共1页 English Journal for Middle School Students
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