摘要
素质教育对初中英语教学提出了更高的要求,即教学不仅要注重学生考试成绩的提高,还要注重学生语言运用能力和英语综合素质的培养。只有完全实现这些教学目标,才能实现有效的教学。教师应深刻认识到这一点,分析可能影响英语教学效率的因素,在此基础上进行必要的教学调整和创新,使学生在英语课堂上获得一些东西。本文将分析影响初中英语教学效果的主要因素,提出提高初中英语教学效果的主要方法。1.根据学生能力情况提升学生吸收效率在教学时间的分配上,教师通常会说更多。
出处
《中学生英语》
2019年第44期48-48,共1页
English Journal for Middle School Students