基于培养学生的核心素养的初中英语阅读教学探讨

前言在初中英语教学中,阅读教学是其中的重要教学内容,对学生英语综合素质的提升有着重要的影响。但是,在阅读教学中,教师过于重视对知识的灌输,而忽视了对学生核心素养的培养,没有实现学生情感、学习兴趣以及知识技能等多方面的提升。基于此,围绕核心素养下的初中英语阅读教学进行分析具有重要的意义。