形成性评价在高中英语学困生转化中的应用

所谓的形成性评价,实际上是指一种教学方式,具体来说,是教师在教学的过程中,为了了解学生的学习情况,并及时发现教学课堂教学中的问题,从而进行的评价。通过这样的方式,可以让教师及时知道学生在课堂上的所获情况,并且及时更改教学计划,从而改变教学方式,进行课堂教学,实现学生更好的发展。因此,本文将结合高中英语课堂教学现状的基础上,对形成性评价在高中英语学困生转化中的应用展开探讨。