语用能力在初中英语阅读教学中的培养分析

引言随着新课改进程的不断推进,我国教育事业正在发生着翻天覆地的改变。我国实行素质教育后,丰富了学生的课余生活,让学生在学习之余拓宽自己的知识面,提高自己的素质能力。素质教育对于不同年级不同学科有着不同的要求,在初中英语学科方面,要求英语教师扩散重点范围,将英语教学不再局限于单词、句子等内容的记忆,而是在教学过程中提高学生的应用能力,促进学生全面发展。本文将对在初中英语阅读教学中的培养语用能力进行探讨。