摘要
针对传感器课程设计这门课程的实施过程,在分析目前存在的不足和缺陷的基础上,从内容、组织形式、实施方式等方面进行改革研究和探索,提出利用单片机结合LabVIEW的方式,对学生从传感器检测系统的硬件设计、软件设计、上位机可视化界面的设计、标定和误差分析等几个方面进行综合性的训练.
出处
《中国教育技术装备》
2019年第11期76-78,81,共4页
China Educational Technology & Equipment
基金
2018年宁夏回族自治区“十三五”重点专业（群）项目“‘新工科’背景下课程设计教学模式研究：以传感器课程为例”
