电子综合图示教学法在初中历史教学中的应用——以科举制的创立为例被引量：8

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摘要电子综合图示教学法是电子信息技术与图示图例相结合的一种教学方式.这种教学方式在初中历史课堂中应用,可以更好地帮助学生理清历史知识脉络,掌握历史发展的基本史实,从而提升对历史知识的学习能力.以"科举制的创立"为例,对电子综合图示教学法在初中历史教学中的应用进行探析.

作者曹丽娟国树栋

机构地区淄博市临淄区稷下街道永流中学淄博市临淄区第三中学

出处《中国教育技术装备》 2019年第11期111-112,共2页 China Educational Technology & Equipment

关键词电子综合图示教学法初中历史教材

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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