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高中数学教学渗透理财教育的探索

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摘要数学与生活有着紧密的联系,在生活中应用广泛.在高中数学教学中,向学生渗透理财教育能够让他们逐渐形成正确的消费观念和金钱意识,从而体验到数学在生活中的应用价值.文章对在新知情境中渗透理财元素、在数学探究中渗透理财内容、在数学应用中渗透理财知识的策略进行了探究.

作者任之庭

机构地区江苏省灌云高级中学

出处《数学教学通讯》 2019年第33期81-82,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词高中数学教学理财教育

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2019年第33期

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