农村小规模班级的班级文化建设存在的问题及对策分析——以四川省绵阳市某小学为例

班级文化的形成与发展对课堂教学的实施、学生成长的推动都有至关重要的影响。农村小规模班级的班级文化建设相比城市小班的班级文化建设有其自身的特点。研究以某个典型的农村小规模班级作为个案,分析了农村小规模班级文化建设的优势及不足,并提出了可行性策略。