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如何提高初中化学“互动体验式课堂教学”的实效性 被引量:1

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摘要 随着素质教育改革的不断深入,教师在化学教学中不断创新教学方法,希望学生通过初中一年化学知识的学习,建立良好的化学学习兴趣。将互动体验式课堂教学应用在初中化学教学中,可让学生更加深刻地理解、识记和掌握化学知识,还能较好地培养学生的学习兴趣,提高化学课堂教学效果。
作者 杨郁彬
出处 《教育界(综合教育)》 2019年第11期96-97,共2页
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