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幼儿园户外活动中师幼互动行为探讨
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摘要
在人口结构不平衡的现在,幼儿教育引起了教育界的重要关注。在幼儿教育过程中,幼儿教师的教育方式不仅决定了幼儿园的教育质量,而且影响着幼儿知识的获取以及人际交往沟通能力的发展,对幼儿的身心健康发展有着极重要的作用。文章主要分析了幼儿园户外活动中师幼互动行为的形式、特点与教育效果。
作者
王丽容
机构地区
福建省晋江市星星幼儿园
出处
《教育界(综合教育)》
2019年第11期146-147,共2页
关键词
幼儿教育
师生互动
户外活动
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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教育界(综合教育)
2019年 第11期
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