教师发展的“三重奏”

现在的学生太难教,不好管;当下教学的要求,太多,完不成;社会对教师的期望,太高,达不到。教育面临新时代、新课题、新问题、身在其中的教师如何应对?笔者从实践经验和反思出发,通过教育技能、教育艺术和教育道本三个维度浅谈教师发展之路。