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“全动力”大课间活动培养学生积极心理品质研究

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摘要 本文在全动力教育理念的渗透下,以“大家一起来阳光伴我成长”为主题创新设计多种形式的大课间活动,培养初中生勇敢、坚持、宽容与自律的积极心理品质,提高学生身体语言的创造力和个体间的信任能力。
作者 刘华
出处 《进展》 2019年第12期37-38,共2页
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