以文本解读、设计教学改革 推进语文课堂教学反思的探究——以《紫藤萝瀑布》教学反思为例

语文阅读教学是语文教学改革应重点关注的问题。本文从文本解读、教学设计、教学改革三个方面探讨语文教学改革,构建语文高效课堂的实践。