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如何提高小学生日记写作能力
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摘要
为了激发学生的日记写作兴趣,形成良好的写作习惯,提高学生的日记写作能力和日记欣赏水平,引导学生关注生活,学会观察生活,让学生学做真人,完善学生的人格。我们探索了小学生日记写作指导的有效途径和方法。
作者
胡小英
机构地区
重庆市江津区双福第二小学校
出处
《进展》
2019年第12期90-91,共2页
关键词
训练
积累
交流
评价
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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参考文献
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1
胡小英.
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