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数学教学中培养学生提问能力的探索
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摘要
问题意识是指人们在认识活动中,经常意识到一些难以解决的、疑惑的实际问题或理论问题,并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态。这种心理状态又驱使个体积极思维不断提出问题、分析问题和解决问题。
作者
周定国
机构地区
重庆南岸区江南小学校
出处
《进展》
2019年第12期101-102,共2页
关键词
小学数学
课堂教学
提问能力
探究能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
赵洪燕.
提高四年级学生提问能力的实践研究——以四年级上册《蝙蝠和雷达》为例[J]
.小学时代,2019,0(18):38-39.
进展
2019年 第12期
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