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让趣味作业成为一种数学时尚

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摘要 让作业充满趣味性有助于学生的求知兴趣持续发展,以至于延伸课堂空间,使学生研究、探讨数学的潜力在课后得以充分发掘,成为一个学习的热情者和主动参与者。因此,让趣味数学作业成为一种时尚是潮流所趋,众望所归。
作者 刘应平
出处 《进展》 2019年第12期103-104,共2页
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