高中数学教学方式改革创新的实践与思考

新时期,新课标,新教材,教材内容出现新情况,教师必须符合新时期新要求,开拓创新,与时俱进。本文从转变观念、创新模式、改进方法、强化引导等四方面对新课标下的高中数学教学革新进行了阐述。