我国教育云课堂研究态势分析

Education cloud classroom domestic research situation

以中国知网文献总库收录的2437篇文献为样本,运用Spss、citespace等分析软件,从时间维度、期刊来源、核心作者和关键词等多个方面进行分析,发现教育云课堂的研究起步较晚,存在很大的研究空间;研究力量较为涣散,核心作者不突出;发文质量不高,核心期刊所占比例较低;“慧学云”教育云平台、基于云技术的混合式教学研究以及基于云计算的Mooc教学平台研究是该领域的三个主要研究方向;智慧教室、互联网+、物联网和高职教育是近期高曝光的热门关键词,智慧教室的建设是该领域新兴的研究方向。