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基于精准教学的高中物理实验教学初探——以“测定玻璃的折射率”为例
被引量:
2
Preliminary Exploration on Experiment Teaching of High School Physics Based on Precision Teaching
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摘要
针对高中物理实验教学中遇到的课前预习效果差、学生操作时间少、教师掌握学情难等问题,结合信息技术的应用,提出了高中物理实验精准教学模式.以“测定玻璃的折射率”为例,详细地阐述了“课前自学反馈、课中实践互动、课后拓展评价”的教学流程,精准测绘学生表现,达到精准教学的目的.
作者
项明
王云峰
Xiang Ming
机构地区
安吉县高级中学
云南师范大学能源与环境科学学院
出处
《物理通报》
2019年第12期66-68,71,共4页
Physics Bulletin
关键词
精准教学
实验教学
教学流程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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