初中英语诵读教学策略探究

英语是一门语言学科,是初中阶段的一门重要学科,开口诵读有利于培养学生的英语表达能力,提高学生的英语综合素养。在现阶段的初中英语教学中,课堂教学效率和质量比较低,因此,开展英语诵读教学是必然趋势。诵读教学有利于提高初中英语课堂教学质量,激发学生的英语诵读兴趣,培养学生的英语诵读习惯,激发学生的阅读思维,帮助体会英语文本中的思想情感。本文将针对初中英语教学,提出几点诵读教学策略。