巧设任务分层教学——初中信息技术课堂教学实践探索

随着新课程改革的不断推进,初中信息技术已经成为初中阶段比较重要的学科。在课堂教学中,教师要坚持以人为本,运用科学有效的方法,巧设任务、分层教学,努力提高学生的信息技术水平,促进学生的全面发展。