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立足有效教学 探求精细管理
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摘要
学校管理制度是实现学校管理职能不可或缺的条件,对学校的发展具有重要的作用。本文本着“教学有效性”的工作策略,结合笔者所学的管理理念,分析如何在日常工作中实现精细管理,提升教学质量,创建“人人满意”的优质学校。
作者
蒋斌
机构地区
江苏省张家港市凤凰中学
出处
《名师在线》
2019年第33期95-96,共2页
Elite Teachers Online
关键词
教学
有效性
精细管理
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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