期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高新全人教育:应答教育本质的时代追问
下载PDF
职称材料
导出
摘要
如何办有灵魂的教育,培养德智体美劳全面发展的人?西安高新国际学校经过十六年的探索和实践,用“高新全人教育”理念和实践成果给出了答案。一、聚焦“立德树人”根本任务的办学理念西安高新国际学校从自身发展十六年的积淀中形成了“高新全人教育”理念。理念体系涵盖六个方面:办学使命、办学目标、培养目标、“高·新”核心素养、校训和校铭。六个方面在品德、身体、求知、处事、创新等层面为学生的发展确立了具体标准,是“立德树人”落地生根的具化阐释,是“中国学生发展核心素养”的“高新国际学校”校本化表达。
作者
王志宏
机构地区
西安高新国际学校
出处
《陕西教育(教学)》
2019年第12期7-8,共2页
关键词
全人教育
立德树人
核心素养
教育本质
校本化
办学理念
办学目标
学生的发展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张爽,田飞.
现代学徒制在高等职业院校艺术设计专业实施的必要性[J]
.艺术家,2019,0(11):80-80.
2
张健.
浅谈现代企业制度下的国有企业党的建设研究[J]
.智富时代,2019(7):0180-0180.
3
赵秀玉.
基于物理教育本质的初中物理教学困境与优化途径[J]
.内蒙古教育,2019,0(29):88-89.
4
周红霞,徐长岭.
以人为本理念在乡镇小学教育中的缺失分析与探究[J]
.下一代,2019(9):0150-0150.
5
周玥.
环境艺术设计中的生态理念的探讨[J]
.花卉,2019,0(20):153-153.
6
唐琳娜.
和合育人铸品质继往开来谱新章——记天津市双水道中学特色发展之路[J]
.家长,2019,0(26):8-9.
7
赵金涛.
高职计算机教学中创新思维能力的培养探析[J]
.数码世界,2019,0(12):206-206.
8
王丽娟.
小学数学课堂如何融入德育教育[J]
.中国农村教育,2019,0(27):2-3.
被引量:4
9
黄迪,杜莹,姜鹏.
小学信息技术教育模式构建实践路径——基于STEAM教育理念[J]
.现代教育,2019,0(18):25-27.
被引量:1
10
杨晓莹,高正华.
探索“自主”学校文化建设路径——以宜昌市天问国际学校为例[J]
.湖北教育(政务宣传),2019,0(9):42-44.
陕西教育(教学)
2019年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部