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核心素养下高中数学高效课堂的思考
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摘要
随着新课程改革的深入发展,我国越来越重视培养学生的核心素养,在当前高中数学课堂教学过程中要想提高学生的数学能力与核心素养,教师要根据学生的具体情况,展开针对性教学,保证数学课堂的教学质量与效率。一、核心素养培育的重要性分析根据现阶段的教学工作分析,数学学科对高中生有很大程度的影响,要想在之后的人才培养方面获得更多的进步,应在培养学生核心素养的基础上,全面掌握核心素养培育的必要性。
作者
祁海江
机构地区
甘肃省静宁县文萃中学
出处
《陕西教育(教学)》
2019年第12期27-27,共1页
关键词
核心素养
高中数学课堂教学
针对性教学
数学高效课堂
人才培养
新课程改革
数学学科
数学课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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