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信息技术在小学数学教学中的运用
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摘要
毋庸置疑,信息化是21世纪的时代特点之一,信息化浪潮更是席卷全球,对社会各个领域造成极大的冲击,数学教育也在其中。作为一门重要的基础学科,数学的逻辑性是极强的,但小学生以形象思维为主,对逻辑思维“望而却步”,要想在两者之间搭建一座沟通的桥梁,信息技术的作用不可小觑。本文对此进行探讨。
作者
常建宏
机构地区
甘肃省高台县西街小学
出处
《陕西教育(教学)》
2019年第12期45-45,共1页
关键词
小学数学
信息技术
信息化浪潮
逻辑思维
形象思维
教学中的运用
基础学科
沟通的桥梁
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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