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优质帮扶 内涵发展 共同成长——记东义幼儿园帮扶活动
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摘要
2013年,我市教育局立足实际,率先组建了"幼儿园发展共同体"。其中第一、第二共同体由新乐幼儿园作为牵头园与36余所乡镇及城区幼儿园建立帮扶机制,探索了多元化的帮扶方式,如区域联动式教研、优质园送培下乡、分享交流式观摩、优质园深入被帮扶园现场研修、挂职学习交流、课题引领式研究、现场会精准帮扶等,以解决实际问题为出发点,确立了分级、分阶段的帮扶任务。我园作为基地园,在孝义市第一、第二发展共同体的工作精神指导下,认真履行传帮带职责,对二级推广共同体帮扶工作进行了详细的部署。
作者
刘桂珍
机构地区
孝义市东义幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2019年第11期21-23,共3页
关键词
共同成长
传帮带
区域联动
帮扶机制
交流式
幼儿园
发展共同体
帮扶工作
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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山西教育(幼教)
2019年 第11期
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