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幼儿园“健·美”文化建设的探寻之路

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摘要 健美,原意是指人的健康强壮的身体所显现出的审美属性,它是人们追求人体美的一个综合标准。而我园的"健·美",与之中间有一"点"之差,意指外在形体和内在心灵的渗透与结合,是由内而外的一种状态显现,既涵盖了我园秧歌腰鼓与礼仪教育两个特色项目,又有新内容的延伸与扩展。我园以江苏省教育科学规划课题《幼儿园"健·美"文化建设实践研究》为契机,踏上了"健·美"文化建设的探寻之路。
作者 严丰锋
出处 《山西教育(幼教)》 2019年第11期48-49,共2页
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