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大班戏剧主题教育活动区域化的“新”方向
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摘要
戏剧教育和区域化学习活动,作为近年来幼儿园热门的教育方式,那么,在课程活动中如何梳理两者的关系?如何开展活动?能否把戏剧教育活动与区域化学习活动两者结合?在幼儿园课程实施过程中,我们把戏剧教育活动做为一个主题式的活动,在实施中与区域活动相结合开展了探索性的实践和研究。
作者
夏静燕
机构地区
江苏省江阴市实验幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2019年第11期72-73,共2页
关键词
主题教育活动
戏剧教育
主题式
实践和研究
开展活动
区域化
幼儿园
两者的关系
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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