摘要
课程的学分认证是学分银行建设的重要内容之一.科学有效的学分认证机制有利于强化教育资源的合理配置和使用效率,满足学习者多元化的学习需求,为技术技能人才持续成长拓宽通道.高职院校在建设学分银行认证学分时应突出实践导向,本文根据《建筑工程计量与计价》课程实践性强的基本特点,结合其对应的预算员工作岗位,提出了该课程的学分认证策略.
出处
《建材与装饰》
2019年第34期166-167,共2页
Construction Materials & Decoration
基金
武汉城市职业学院2019年校级青年教师专项重点课题“学分银行视角下的《建筑工程计量与计价》课程学分认证研究”（2019whcvcQ04）
