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推动高校课程思政建设的几点思考
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摘要
新形势下,推动高校“课程思政”建设,有利于进一步落实高等教育立德树人的根本任务,对全面挖掘思政德育元素、培养青年学生使命担当意识具有重要作用。本文通过对高校“课程思政”建设发展现状的研究,明确新形势下推动高校“课程思政”建设的必要性,阐释了高校“课程思政”建设过程中存在问题与困境,最后论述了新形势下推进高校“课程思政”建设的应对策略。
作者
董翠翠
机构地区
吉林建筑大学
出处
《福建茶叶》
2019年第10期143-143,共1页
Tea in Fujian
关键词
课程思政
存在问题
对策
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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