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高职院校课程信息化教学设计的研究探索
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摘要
随着信息化时代的来临,信息化教学逐渐成了高职院校课程教学的发展趋势,高职教师必须要掌握一定的信息化教学手段,从而提高课程教学效率与质量。本文从高职院校课程的信息化教学设计特点、设计过程与提高教学水平策略三个方面进行分析,望能为高职院校教学提供帮助。
作者
李建考
机构地区
青岛酒店管理职业技术学院
出处
《福建茶叶》
2019年第10期203-203,共1页
Tea in Fujian
关键词
高职院校
课程
信息化教学设计
策略
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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