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试论选分制模式下的初中班主任班级管理工作改革被引量：1

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摘要一、班主任在选分制模式下的工作特点伴随国家经济持续发展,我国教育事业也不断进步,教育改革受到大众广泛重视,九年义务教育已经普及到全国各个区域.对于学生的要求与认知不仅仅只体现在学生成绩上,而更多的是对于学生自身综合素质培养的需求,需要班主任投入更多的精力,对班主任自身工作提出新要求.

作者赵周霞

机构地区江苏张家港市第一中学

出处《教书育人（教师新概念）》 2019年第12期70-70,共1页

关键词班主任九年义务教育经济持续发展初中自身综合素质改革模式

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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教书育人（教师新概念）

2019年第12期

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