计算机高职专业人才培养探索

现阶段高职院校计算机专业课程的职业性、目的性是高职院校中专业人才培养的重点内容。“创造新业绩、再上新水平”的社会背景对计算机专业的人才培养提出了新要求。文章主要对现阶段高职院校计算机专业人才的培养状态进行研究,在明确教育内涵的基础上,以创业创新人才培养为目标,提出高职院校计算机专业人才培养的不足,以及“双创”背景下高职院校计算机专业人才培养的对策,以期为提升高职院校计算机人才培养的水平提供帮助。