广告学课程智慧课堂建设初探——以安徽科技学院为例

互联网+时代,高校课堂教学面临新的挑战和机遇,只有改变过去传统的教学模式,探索技术与教学融合创新的智慧课堂教学新模式,才能适应时代的发展。笔者以安徽科技学院广告学课程为例,从改变教学理念、改革教学模式、改变考核方式、重构教学评价、重构教学管理五个方面进行了尝试,实践证明,广告学智慧课堂教学模式受到学生的欢迎,也取得了很好的教学效果,值得进一步推广。