全人教育视角下的大学英语混合式自主学习

全人教育理论为当前高校大学英语自主学习提供了重要参考,也为大学英语混合式自主学习提供了新视角。本文通过对全人教育视角下的大学英语混合式自主学习的研究,分析了当前大学生英语混合式自主学习现状,并探讨了全人教育对大学生英语混合式自主学习能力培养的启示。