期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

试从学科的核心素养看小学数学的应用价值

下载PDF

导出

摘要在中国的数学教育中,小学教育是基础,同时也是异常关键的.数学的基础应用在日常生活中是普遍存在的,是学生在数学学习中最先掌握的.在教学过程中要不断锻炼学生算数方面的应用,还有养成良好严谨的数学素养,养成理想判断分析证实结果的好习惯.在小学数学教学中应注重学生兴趣的培养,爱好的养成以及数学理论与现实问题应用相结合的综合教学方法,培养学生的数学核心素养.

作者简文祥

机构地区广东省中山市南朗镇南朗小学

出处《数学学习与研究》 2019年第22期62-62,共1页

关键词小学数学核心素养应用价值

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1康风莲.从学科的核心素养看小学数学的应用价值[J].考试周刊,2018,0(10):69-69. 被引量：3
2周红亮,屈志娟.核心素养导向的小学数学教学思考[J].考试周刊,2017,0(4):76-77. 被引量：3

二级参考文献10

1胡玉华.生物学核心概念的教学建议[J].生物学通报,2012,47(9):41-43. 被引量：13
2陈朝东,穆琳.数学史在我国小学数学教材中的渗透[J].现代中小学教育,2013,29(3):7-10. 被引量：17
3胡玉华.科学教育中的核心概念及其教学价值[J].课程．教材．教法,2015,35(3):79-84. 被引量：42
4马云鹏.小学数学核心素养的内涵与价值[J].小学数学教育,2015(5):3-5. 被引量：209
5林钦,陈峰,宋静.关于核心素养导向的中学物理教学的思考[J].课程．教材．教法,2015,35(12):90-95. 被引量：234
6陈六一,刘晓萍.小学数学核心素养的理论分析[J].今日教育,2016(3):23-25. 被引量：25
7李星云.基于数学核心素养的小学数学教师课程体系建构[J].教育理论与实践（中小学教育教学版）,2016,36(4):45-48. 被引量：181
8徐国明.小学数学核心素养培养的思考与实践[J].中小学教师培训,2016(7):42-45. 被引量：209
9赖允珏.小学数学教育中学生核心素养的培养[J].新课程研究（上旬）,2016,0(5):42-45. 被引量：78
10刘明扬.谈谈小学数学学生的数学核心素养[J].中华少年,2016,0(20):168-169. 被引量：10

共引文献4

1柴亚鹏.核心素养导向下的小学数学教学实践研究[J].当代教研论丛,2020,0(2):71-71. 被引量：2
2黄荣庆.引导生成保证资源的有效价值[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2018,0(5):70-70.
3解文佑.核心素养导向下小学数学课堂学生问题意识的培养[J].小学时代,2018,0(16):47-47.
4王阿景.基于核心素养的小学数学计算教学方式研究[J].中学课程辅导（教师教育）,2019(1):100-100. 被引量：2

1徐敏峰.打通理论与实践的界限——高中物理课堂上问题应用的情境化思路[J].数理化解题研究,2019,0(30):63-64. 被引量：1
2顾晓雷.理解符号意义，培养生数学符号意识[J].数学大世界（上旬）,2019,0(9):86-86.
3贾生辉.抓住小学体育教学特点提升小学体育教学水平[J].环球慈善,2019(10):191-191.
4张琴.陶行知理论在游戏中的应用[J].启迪,2019,0(11):70-71.
5李炳震,李学民.案例综合教学法在眼科学课程教学中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2019,18(6):588-592. 被引量：15
6丁琳.环境科学技术问题应用的合理性探析[J].石油石化物资采购,2019,0(13):50-50.
7陈瑢,赵芳,王欢,秦玉婷.留学生血液内科见习教学中采用PBL+CBL教学模式的探索[J].医药前沿,2019,9(26):242-243. 被引量：1
8牛文政,王素文.圆锥曲线等效判别式及其应用[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2019,0(11):41-44. 被引量：1
9田宇蘅.初中英语优化记忆的教学策略[J].信息周刊,2019,0(46):0291-0291.
10肖宇韬,李雷远,刘刚,张长江,张震,吴娱,刘维桥.基于多属性决策综合算数平均算子的定价模型研究[J].电子设计工程,2019,27(23):32-38.

数学学习与研究

2019年第22期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部