摘要
近年来,我国的教育体制在不断地改革,不断地创新和完善.在小学学习阶段,数学学科相当重要,在考试中占有相当大的比重,学生和教师都比较注重数学课堂的教学质量问题.案例导入教学在小学数学课堂中属于一种新的教学模式,与传统的数学课堂教学方式完全不同,传统的数学课堂教学大多是采用教师在讲、学生在听的授课模式.随着教育体制的改革发展,传统的数学教学方式已经不适应现代教学的要求和学生未来的发展.本文首先对案例教学模式进行了简单的介绍,然后对现阶段小学数学教学现状进行了调查,最后对案例导入教学模式在小学数学教学中的应用进行了分析.
