摘要
大学时期是学生形成正确"三观"的重要时期,为此高校应对大学生进行有效的引导和教育,将马克思主义中国化的最新理论成果习近平新时代中国特色社会思想融入教育教学的全过程,对该思想融入高校基础课进行相关研究,寻求合理路径。
出处
《现代商贸工业》
2020年第1期155-155,共1页
Modern Business Trade Industry
基金
教育部人文社会科学研究专项任务项目(中国特色社会主义理论体系研究)(18JD710060),习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思政课的有效途径研究
