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浅谈在高考应试背景下如何落实数学核心素养的培养

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摘要一直以来,国家大力推行素质教育,随着社会发展对人才的要求变化及新课程改革的深入推进,更是提出了"可操作性强"的学科核心素养培养的问题.高考,作为我国现阶段唯一公平的实现阶层流动的通道,其一直以来深刻地影响着我们的课堂教学.本文结合笔者的教学实践和思考,谈谈高考应试背景下在课堂教学中落实数学核心素养的一些个人见解.

作者华秀勇

机构地区广东省化州市第一中学

出处《数学学习与研究》 2019年第21期73-73,共1页

关键词高考应试核心素养教学观念教学模式

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2019年第21期

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