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初中数学课堂小结的优化设计分析被引量：2

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摘要数学是初中的基础学科,在课堂教学中要有效教学,并要重视课堂小结设计.课堂小结在课堂教学最后,是个重要环节,它对学生的学习有重要作用.本文分析了初中数学课堂教学的几种小结方式,希望可以给初中数学教学提供一些帮助.

作者李文杰

机构地区江苏无锡侨谊实验中学

出处《数学学习与研究》 2019年第21期82-82,共1页

关键词初中数学课堂小结优化设计

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2019年第21期

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