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体验式教学模式在小学音乐课堂中的应用

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摘要 小学音乐是兼具体验性和实践性的课程,旨在培养学生的音乐鉴赏能力,激发学生的音乐情趣。而体验式教学模式有助于培养小学生的音乐核心素养,鉴于此,本文重点阐述了小学音乐课堂中应用体验式教学模式的相关策略。
作者 袁朋飞
出处 《小学时代》 2019年第19期23-24,共2页 PrimarySchool Times Press
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