关于小学数学生活化教学实践分析研究

在新课程改革的背景下,众多教学方式被应用到各个阶段的教学当中。其中在小学数学教学的过程中,合理地应用生活化教学能够改善传统教学模式的不足,同时能够促使学生集中注意力听讲,提高教学的效率。在实际开展生活化教学的过程中,教师应该重视各方面影响因素,促使其能够发挥相应的作用与效率。基于此,本文分析了生活化教学的优势,笔者根据自身经验提出相应的建议。